L’histoire de France étant une histoire relativement complexe, nous avons construit une frise chronologique des rois de France, afin que les jeunes puissent s’y référer lorsqu’un personnage est abordé au cours de nos études. Outre l’intérêt d’avoir un repère visuel, ce projet nous a permis de confronter les jeunes à la recherche d’informations, au tâtonnement, à la production et aux échanges.
De plus ce projet transversal, nous a amené à exploiter nos connaissances historiques, nos compétences artistiques et à poser des équations pour anticiper les mesures géométriques de notre frise.
Certains se sont particulièrement épanouis en s’appropriant le projet et en multipliant les initiatives.
La classe DIMAS de l’antenne de Tours.